座右铭作文

精选座右铭作文集合9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的座右铭作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

座右铭作文 篇1

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。韶华易逝，红颜易老，怎不惹人伤怀。怎样把握人生，不枉来人世间一遭，费尽思量，穷尽脑汁，恐怕也是不得要领。中华五千年文明，有无数煌煌巨著，阅读这些经典著作，无疑是条人生之路上的捷径。曾经有人说过这样的话：“起先是人创造了经典，给了经典无穷的生命，而经典却永久地证实了人类的聪明智慧与存在的价值，它早已回报了人类所给予的，它的存在有着不可磨灭的道理”。经典可以让我们把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值。人到中年，回首往昔，有三句经典名句，教我为人处世，受益匪浅。

“天行健，君子以自强不息”。语出《周易乾象传》。大意是天（自然）运行刚强劲健。君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。19XX年，梁启超先生在清华大学作题为“君子”的演讲时，即以“自强不息”为中心，激励清华学子发愤图强：“君子自励犹天之运行不息，不得有一曝十寒之弊，且学者立志，尤须坚韧强毅，虽遇颠沛流离，不屈不挠；若或见利而进，知难而退，非大有为者之事，何足取焉。人之生于世，犹舟之航海，顺风逆风，因时而异。如必风顺而后扬帆，登岸无日矣。”做为一名普通的公务员，可能没有实现丰功伟业的机遇，但试想，做好本职工作，将自己的“小事业”做到极致，不也是一种成功吗。何况，你的这个“小事业”，可能关系到一方百姓的福祉、助力一市之域的某项事业发展，也是一片广阔天地。人生在世，勿论地位高下，职务大小，皆应当以君子自强不息的精神，表现出勇于进取、勇于开拓的精神。当我参加成人高考遭受挫折的时候、当所在企业摇摇欲坠的时候、当机构改革面临调整的时候，我往往会想起这句话，只要坚持不懈怠，就会有好的结果。 “君子欲讷于言而敏于行。”出自《论语里仁》篇。意为夫子说：“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷。”毛泽东为抗战时期在延安出生的的两个女儿取名李敏和李讷，看来毛主席是希望自己的女儿长大要做多干实事、少说空话的人。季羡林教授为入校新生看行李的故事，也充分体现了“君子欲讷于言而敏于行”的高尚品格。敏于行要求做事雷厉风行、不拖泥带水，富于成效。讷于言要求说话谨慎、实事求是，切勿高谈阔论、夸夸其谈。为人是如此，察人也是如此。

“己所不欲，勿施于人”。出自孔子《论语颜渊篇》。通俗理解就是，自己做不到，便不能要求别人去做到。你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做。有一个故事，罗斯福当海军助理部长时，有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。“我只要你告诉我，”他的朋友说，“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”这位朋友要打听的事在当时是不便公开的，但既是好朋友相求，那如何拒绝是好呢只见罗斯福望了望四周，然后压低嗓子向朋友问道：“你能对不便外传的事情保密吗”“能。”好友急切地回答。“那么，”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事从一个侧面诠释了这个道理。通往“己所不欲，勿施于人”就是“待人心恕”。有人用拆字法解释“恕”，“恕”就是“如心”，就是别人所喜欢所向往的像我自己心所喜欢所向往的一样；我心里不想要的，别人一定也不愿意有。我们无论处理什么样的人际关系，只要学会换位思考，将心比心，站在别人的角度来思考和处理，便会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。

座右铭作文 篇2

人生路上有许多挫折和困难，只要坚持就能成功，没有什么可以征服信念坚定的`人。

每逢星期二的体育课，我都特别兴奋，因为可以活动。但今天有点不一样，老师的脸色黑黑的，好像头顶有朵乌云一样。“今天，我们要来个魔鬼训练！”老师终于开口说话了。“啊？什么？”同学们开始议论纷纷。甚至有些胆子大的同学嚷嚷说不练了，不练了。可是我想：“老师是为了我们初三的体育考试而作准备，这点辛苦算不了什么。”“开始做准备运动。”老师止住了大家的窃窃私语，指挥体育委员。体育委员熟悉的声音响了起来：“头部运动预备起，一二三四五六七八，二二三四……”做完了准备运动，照旧围着花坛跑两圈，回来后已是大汗淋漓。

老师居然还不放过我们：“一分钟高抬腿！”“哇！”不少人又在抱怨，我没有说话，“开始！”老师要求的是速度，所以一分钟下来，腿已有了酸酸痛痛的感觉。“第二次三十秒！”地狱般的声音又响起，“开始！”我只能继续，心里想：“不如罢工吧，太辛苦了。”但很快又转念一想：“不行，坚持就是胜利！”在反复的思想挣扎中，这三十秒很快过去了。“好了，休息一下吧！”“啊，谢天谢地呀！”心里暗暗叫喜。“站起来，做俯卧撑十个。”“不是吧，又来。”同学们大声叫苦。“不满意？二十个，快点！”这一句话刚说出口，同学们马上停止说话，慢慢的撑着身子做了起来。“一、二、三、四……”

二十个终于做完了，我坐在地上，喘着粗气，又听见头顶传来声音：“站起来，女同学围着这两个广场跑，男同学围着花坛跑，快点！”“跑几圈啊，老师？”体育委员问。“八分钟！”我终于忍不住和同学一起发出惊叹之声。“老师有没有搞错？我不跑了。”一位同学说。我心想：“不如也一起罢工吧，真的太辛苦了。”“不行，这是对你自己的一次挑战，是考验你毅力的时候，加油，坚持就是胜利！”好吧，我只能跑，一圈两圈，脚已经跑开了，越跑越轻松。“还有一分钟！”雷一般的声音从我耳边呼啸而过，“还有一分钟了，还有一分钟了，坚持就是胜利！”我迈开脚步，超越前面一个个同学，飞快的冲向终点，我知道胜利离我不远了。YES，我成功了！自己算了算，从开始到现在，自己整整跑了六圈，我开始有点崇拜自己。其他同学也陆续赶了回来，“好了，大家先松松腿脚吧。”我拍拍大腿，拍拍小腿。

大约过了三分钟，“接下来，大家压压腿吧。”“什么？还来？”同学们的抱怨声再次响起。没有办法，只好照做。“一、二、一、二……”“好，起来吧。”这是学校的下课铃终于响起了，对我们来说就是解放的铃声。“同学们，这节课就此结束，谢谢大家。”老师终于说下课了，“YES，解放了！”同学们兴高采烈的走回课室。我的心也十分兴奋，因为我成功了，我做到了，我坚持下来了。

这节课虽然时间过的很慢，很累，但我很高兴。从此“坚持就是胜利”，成为了我的座右铭，我一直履行。

座右铭作文 篇3

每个人都有自己的座右铭。我的座右铭是“凡事都可以用开放的心态去做，不能自满”。你想知道为什么吗？如果你想听，请听我说，慢慢来。

那是我三年级的下一个学期。学期开始时，我有点浮躁，上课不专心。老师的提醒置若罔闻，以为我能做到。

随着期中考试的临近，妈妈让我复习老师之前说的话。我不情愿地说，“什么是评论？有多简单？不用复习，我肯定能取得好成绩。”随着时间的推移，期中考试结束了，我仍然有些兴高采烈。我觉得这次我一定会取得好成绩，但是几天后，期中考试的成绩下来了。我感到特别惊讶的是，我的数学分数只有88.5分！如果我仔细看看，我会知道所有这些错误的问题。但我太粗心了，不该错的都错了，感觉很委屈。

回到家，闷闷不乐地回到房间。我母亲看出了我的不快，亲切地问:“这孩子怎么了？”我把期中考试的结果告诉了我妈妈。听完后，妈妈耐心地帮我分析了错误问题的原因。“这个孩子在课堂上一定不专心，他认为他能做到这一切吗？你必须摆脱冲动。”我点点头，妈妈接着说:“我以后上课一定要认真听讲。我认为我做不到，所以我不仔细听。我必须课前准备，课后复习。这是一句名言，谦虚可以成就一切，自信是十之八九。听完之后，我深受鼓舞，所以我每天都认真地听，不再像以前那样浮躁，从而一次又一次地取得优异的成绩。

到目前为止，我记得这句名言，并提醒自己不能骄傲或冲动。这句名言给我带来了无尽的精神财富。

座右铭作文 篇4

在人生当中，有许多的座右铭给人们带来了很多启示。而在我人生当中最让我记忆深刻的座右铭是什么呢？是“用行动祈祷比用语言更能让上帝了解”。

古希腊的一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子到麦地边，让他们到麦地里去摘最大的麦穗，并且只许进不许退，苏格拉底便在麦地的尽头等他们。弟子们按照老师的要求去做，但由于他们总认为最大的麦穗还在前面，便错失了一个又一个良机。而苏格拉底便利用这次失败来教导他们在遇到眼前的机会时，一定要牢牢地抓住才是最实在的，不要为了寻找更好的机会，而放弃了它。

还有个故事是这样的，一个外国的教育家邀请中国的几个小学生做一个实验。在一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这个瓶子代表一栋房子，彩球代表屋里的人。假如，房子着火了，只有在规定的时间里逃出来才有可能生存。他请学什么各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验开始时，七个学生一个接着一个地拉出，总共才用了三秒钟的时间。在场的人情不自禁地鼓起掌来，连外国专家都大为惊叹。而通过这个实验告诉我们，成功的合作要有统一的目标，做好分内的事。而心中还要想着别人，想着集体，有自我牺牲的精神。

可见，利用行动的人比用语言上描写的人更加能深刻的了解。有一位诗人不是说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”吗？

座右铭作文 篇5

每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。

有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？

于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样”。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。

座右铭作文 篇6

“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”这句话，让我在去年的钢琴比赛中是很重要的一个角色。

还记得在无数个繁星闪烁的夜晚，无数个鸟儿都没啼叫的清晨，暖洋洋的中午……我只能无奈的望着这带有一层灰尘和一本张皱巴巴的钢琴书，看这那挑衅般的烦人音符，一副恨铁不成钢的样子，在钢琴上泄气……

晚上上完补习班和做完三科“变态”老师布置的“变态”作业已经令我头痛至极了，还要与钢琴“相处”两个小时；在“早起的鸟儿有虫吃”的鸟儿都没起床的清晨我就像只“鬼”一样“爬”起来“发疯”了；中午还要赶时间去陪练。因此，每天下午我都会迟到，被老师骂地狗血淋头。可又能怎么办呢？哑巴吃黄莲——有苦说不出。

我实在无法忍受这种地狱般的生活了，无可奈何之下向母亲哭诉：“妈……我累，我想放弃了，更何况获奖的希望渺小……”我的声音如同一只蚊子，可母亲还是听见了，她眼里的训斥我：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香！你明白这句话的意思吗！”我沉默了，忍受了这一切，咬着牙坚持了下去。

初赛后的一个星期，有人通知我通过初赛了。这消息对于我来说简直就像一个五味瓶——即苦又甜。甜不说了，苦是因为任务比上文的困难十倍！

当我每次想要放弃钢琴冲出去和伙伴们玩耍，想看电视，想放弃时，我的脑海里就浮现出那句话：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”它犹如一个警钟，时时提醒着我不要松懈。

在比赛的当天，我微笑的上台，将手轻轻放在钢琴上，开始了我的演奏，慢慢的，我的心就像死结被解开了，我将一切实力尽情挥洒在钢琴上，陶醉其中。

当我听见颁奖典礼读到我的名字——全国一等奖：颜瑜，我泪如雨下。“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”是这句话让我领到了这个奖杯，这个意义非凡的奖杯！

座右铭作文 篇7

“世上无难事，只要肯攀登。”这句家喻户晓的名言成为了我的座右铭。今天，我将带着它去镜洋边缘的齐云山，去欣赏大自然的鬼斧神工，去领略大自然的神奇魅力。

那天我们早早地来到了集合点，整装待发，坐车来到了齐云山脚下。我抬起头向上一看，哇！山峰如此高耸，直冲云霄，好像一个耸立在天地间的三角锥，让人心里一颤。经过一番准备，我们向山上迈进。走着走着，一个小伙伴好像踩到一团黑乎乎的东西，闻了闻，紧接着一阵狂吐，原来他踩到了牛粪！接二连三，好多人都发生了类似状况，除了幸运的我。走了一公里后，我惊奇地发现旁边那坚不可摧的岩石渐渐分层，越往前走分层愈发明显。岩层上的纹路千奇百怪，好像在描述大自然的神奇奥秘。而后，我们便发现了关于岩石的另一种乐趣。带队的老师告诉我们有些分层岩似乎摇摇欲坠，为了不让它们掉下来砸到来往上下山的车辆，我们可以每人掰下一块石头。大家一听，瞬间来劲了，都在寻找石块把分层岩一块一块地掰下来。带队的老师叫我们停，但我们好像被快乐冲昏了头脑，听不见他的声音，直到把最后一块掰下来才罢休。

前面短暂的欢乐让我们忘记了疲劳，一路来到了半山腰，我们依然生龙活虎。老师带领我们来到了一个平台，哇！我们能看见镜洋的全貌了，难怪大家都说镜洋是一个盆地，在我看来，镜洋从高处看下去，就像一个神奇的大脸盆呢。也有人说看下去它像一个大火坑，这让我情不自禁吟诵起一首诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

到了山项，我们虽然都疲倦不已，但我们坐在石头上，感受着迎面扑来的清风，都感到神清气爽。登到顶峰的满足让我们内心的自豪感油然而生，我们不仅可以感受到大自然的神奇奥秘，还看到了自己身上有着的坚持不懈、努力进取的精神品质！

其实爬山会累一点，往往要走几公里，但这个过程能让我们从不同角度看大自然，会懂得许多人生哲理，更重要的是会让我们明白“世上无难事，只要肯攀登”的道理，相信自己，坚持到底，我们终能领略到人生最美的风景！

座右铭作文 篇8

我的座右铭是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话的意思是：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船 ，能够载你走向成功。

这句话是唐宋八大家之一的韩愈说的。这句话告诉我们，即使你再笨，只要勤奋、多读书，再笨你也能变聪明。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句话非常好，当我第一次听到这句话时，就决定用这句话当我的座右铭。我希望在我想玩的时候，这句话能激励或提醒自己学习、读书。

座右铭可以是关于读书的，可以是关于珍惜时间的，可以是关于诚信的……

座右铭关于什么都可以，重要的是得用它来激励或提醒自己。

我的座右铭使我明白了：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只要汲取更多更广的知识，才能走向成功的道理。

座右铭作文 篇9

每一个人都会有自己的一个座右铭，我是座右铭是“世上无难事只怕有心人”。这句座右铭对我的启发很大，也很有用。

记得有一次，我有一道数学题不会做，那是一道非常简单的奥数题，可是这道题很绕，我左思右想，就是不会做，想放弃，但是我抬头看到我的座右铭“世上无难事只怕有心人”，我想：“对呀，世上只有不愿做的事，没有完不成的事”。于是我打消了这个念头，又仔细思考，终于，功夫不负有心人，我想出了眉目。我满怀信心的把答案交给妈妈，妈妈高兴的笑了，并夸奖了我，我好高兴，我知道这是座右铭的功劳。

还有一次，我把魔方弄坏了，掉了一块，可是我不想花钱再买一个，于是就自己修了起来，我把掉下的那块按到中间，使劲按，可是，它就是装不回去，反反复复做了多次，就是没成功，我有些心灰意冷，这是我又看见我的座右铭“世上无难事只怕有心人”，我鼓起勇气，小心翼翼地往里按下去，手一松，它进去了！我高兴地蹦了三尺高！

我想同学们都有自己的座右铭吧，它们都是为了对付自己的缺点制定的，所以，当我们有困难时一定向自己的座右铭寻求帮助哦！