雨高中作文

时间:2025-07-05 14:59:13
雨高中作文

雨高中作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的雨高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨高中作文1

择善是火,点燃生命的灯

择善是灯,照亮生命的路

择善是路,引我走向前方

——题记

村口有一个池塘。池塘边上长满了绿树和花草,把塘里的水衬托得更加清莹明亮。氤氲的水草间,不时有几条鱼儿在轻轻地游动。微风徐来,水波不惊,一切都是那么的安宁、静谧。

可池塘里,有一滴水,在这安宁、静谧的气氛中呆久了,总时不时地在张望着什么。

它一会儿仰起头,看看蔚蓝的天空,看看天空中飘飞的白云,一会儿歪着脑袋,看看身边的烂泥,看看那些沉在塘底的垃圾,它感到有一股无名的沮丧流在心头。它再也按捺不住满腔的怨恨,它觉得这个地方一刻也不能再呆了。这样的下层社会,是无法实现自己的人生价值的。

于是它开始向往,向往那美丽的天空。

经过了漫长的等待,经过了等待中痛苦的煎熬,终于,它的梦想成真了。

它觉得自己的身体越来越轻,越来越灵便,一股潜形的力量牵引着它,让它飘然向上。它明白,已经成功了。它终于能够如愿地摆脱这个心中的地狱,终于能够成为美丽天空中的一员,它的心里充满了快乐和甜蜜。

它到达了,到达了它向往已久的美好的天堂。它发誓:在这里一定不浪费一分一秒,一定要用加倍的努力改写自己的人生。从此,它开始了自己的拼搏。

在这里,它认识里一些朋友,一些贵族朋友。它们拥有优雅的面孔和华美的衣服,它们优雅的面孔和华美的衣服,在阳光下放出耀眼的光芒。这里是一个色彩缤纷的国度,是梦幻中快乐的天堂。

可是,在长期的相处中,它发现:这也是一个虚伪的世界。这里的每一个人都那么善于伪装,在它们华丽的外表后面,充满了尔虞我诈,勾心斗角。自己的一片真心,在这里全都显得多余,可笑。于是它变了,它不再是从前晶莹透明的水滴,而是一团朝三暮四的云雾。

就这样,它随着那些朋友飘飘忽忽,悠来荡去,飘遍了世界的每一个角落,看到了许多繁华、喧闹和名胜。到了秋天,它看着一片片落叶在眼前飘过,一粒粒尘埃在秋风中盘旋,它感到有些失落。想想自己这些年来所做的一切——多少次在风雨雷电中九死一生,多少次为了生存而费尽心机,多少次为了名利而出卖灵魂,做过法官也做过偷儿,做过天使也做过魔鬼,做过侠客也做过幽灵,像雾像雨又像风——它不愿再想,也不敢再想。它知道这是一种被扭曲了疯狂。

就在这时,它又看见了家乡的那片老池塘。那个曾经生它养它的地方,那个曾经在它的心中如同地狱的地方,现在却比什么都珍贵。树落叶而归根,鸟倦飞而知还,它的心在风雨飘摇的生活中早已是伤痕累累,它真想回到家乡那安宁、静谧的池塘。

再想想自己为了能够拥有今天所付出的艰辛,想想自己的血汗决不能白流,想想自己早已习惯了现在的浮华和喧闹,它又不甘心就这样默默地回去。

它迷失了方向,迷失了自我!

在这个世界上,永远有那么一些似云非云、似水非水的物质,把自己的价值悬在空中,等待着不可预料的明天。也许有一天,它会随风飘落,也许它永远只是一片云雾,谁知道呢?

雨高中作文2

寒风渐渐消退,取而代之的是绵绵的春雨。冬天离去,春天来了。无数的生命,就在这季节的交替轮回中,诞生,生长,成熟,消失……,周而复始地,从过去到现在,乃至直到永远的永远。

初中的生活是紧张而又活泼的。我们的生活圈子三点一线,课室、饭堂、宿舍。数学老师曾说,三角形是最具稳定性的几何图形。的确,在这个稳定的区域里,我们根据学校安排的作息在充实而又极有规律地生活着。

初三学长、学姐们的步伐永远是那么地快,似乎慢那么一步就少了一点学习的机会。那一张张本应充满活力的脸却因学习的压力变得一片盲目——当然其中更多的目光却并非散漫,而是专注的——他们正聚精会神地看着一本《化学解析》或是《物理解答》。只不过,在我的眼里,我却总觉得这并非活生生的初中学生,而更是一台台学习的机器。

我抗拒这样的生活,这样匆匆而盲目的生活,这样没有空气的生活。但我又不得不接受,毕竟我是一个学生。我们必须力争上游,我们必须争分夺秒,反之,便意味着淘汰,便意味着落后。

天下起了毛毛细雨,像夏日海边的沙子,像奶奶的绣花针,像毛茸茸的羊毛,像春姑娘的眼泪。但所有的这一切我都无暇顾及,只因为昨晚的教学作业还没有完成,我只得在心里不断地提醒自己:不能慢一步,不能慢一步……

天,灰蒙蒙的但又亮亮的,活像一块诱人的布丁。雨落在身上酥酥的,像小虫子的爬动。我的步子慢下来了,真的很难忘怀——雨,还有那雨下来时的沙沙声。

我望了望四周的同学,许多人头顶着一两本语文或数学的辅导书,不顾一切地避开人群向教学楼冲去,唯恐淋湿了自己,看到这,我不禁笑了起来。

我扬起头,任雨洒在脸上,一种久违的清新扑面而来,原来这也可以是美妙如此的时刻!忽然间,我觉得那被雨冲刷过的树叶竟是如此的亮绿,如此的悦目;

再平凡不过的雨,但在人的发掘中却能有这般的情态万种:可以是杜牧的“清明时节雨纷纷”、可以是李商隐的“巴山夜雨涨秋池”、可以是张志和的“斜风细雨不须归”、也可以是苏轼的“白雨跳珠乱入船”。

世间缺少的不是美好,缺少的而是发现。

在匆匆的生活中,轻快的步伐往往带过了美好,也许就在你的不经意之中,美好的事情便与你擦肩而过。你是否也曾经在雨中停下来呢?来捕捉并品味平时总因匆匆而忽略的,这或许也是生活的真谛。

在雨中停下来去感受生活,真好!

就在这短暂的驻足中品味到了雨的点滴,生活的点滴,那是最真实的雨的点滴,也是最美好的生活的点滴。

生活如海,发现作舟,以舟渡海,才不徘徊;生活如山,发现作路,有路爬山,才不无奈;生活如水,发现作茶,以茶泡水,才不平淡。

只要你能去发现美好,美好就在你的身边。

雨——那从天上掉下来的水——那种再平凡不过的雨,不经意之中,却深深地,触动了我的心灵。

雨高中作文3

书桌上,有一杯茶,透过缕缕轻烟,我仿佛看到了青春情怀,青春有着蓝蓝的梦想,但半路小雨也会沾湿衣角。

蓝梦

我,是一个爱做梦的女孩,以前,总以为那些贴了美丽标签的东西才是美丽的,其实不然,我的青春梦想教会我存储幸福,就像存储那可爱的千纸鹤一样。

“一只,两只,三只……九百九十九只。”不对啊,明明就叠了一千只纸鹤的啊,我翻出尘封的记忆,数着一个个美丽的梦想,嘟着嘴巴,嘴角上翘,看着眼前的千纸鹤我的思维飞的好远……

那是,我还是一个刚刚跨进青春大门的活 ……此处隐藏11668个字……/p>

这时,我已经浑身湿透。身上感觉有些寒冷,但是,雨中的桃花,湿漉漉的青石板,嫩绿的树叶,一串串水珠……留在了我的心中。

啊,江南的雨巷,真美!

小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨高中作文14

俗话说:羊马年,好收天。可是没想到,甲午之年竟这么干旱。记得从麦儿拔节到现在,没有下过像样的雨。终于天又一次渐渐阴了,看来气象台预报的阵雨可能会兑现了,于是涸辙之鲋一般静待着她的到来。

等待,应该是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多时候又是最无聊、最无奈的事情,但那又是必须的。

梆——梆——梆——,雨搭终于有了声音,我慢慢地闭上眼睛,竖直了耳朵,想享受一下这艰涩的天籁之音,更想从中听出她为何吝啬到如此这般的心境。

梆——梆——梆——,节奏显得故作镇静,了无羞涩。尽管如此,我却不敢有一丝丝明显的不敬。也故作镇静的听着、听着……

雨声悠悠,思绪万千。听着,听着,一串串故人悄然而至。

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”一阵遥遥的吟哦飘渺地传来,留下遗韵,又缥缈的远去。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?这一首诗里的风雨,是不是和老杜笔下同一个春夜、同一场好雨?当今谁也说不清楚了啊!

斜风细雨,温润平和,沾衣欲湿,即是有着一丝凉意,还有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以赐醺,也便心安了许多。

季节变换,雨韵不同,到了夏天,那雨声里总有着一片蛙唱,倒也动人。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”……只是人们都不希望“七八个星天外,三两点雨山前”,那样虽有诗意,但与庄稼无益,满怀希望的倒是“稻花香里说丰年”啊。

至于怒发冲冠时的潇潇骤雨,扬天长啸;“夜阑卧听风吹雨,尚思为国戍轮台”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只属于伟人的情怀——最终期望和奋斗的结果是:“换了人间”!随之美妙的设想也便:“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”了。

听着,听着,雨声转凉,多姿多彩。空山新雨,意境明净;巴山夜雨,幽幽眷恋;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脉脉惦念。仿佛一缕缕轻烟,悠悠而来,朦胧了天地,朦胧了古今。可心里总惦记着,茅屋为秋风所破后,雨脚如麻手足无措的老杜如今怎么样了。

听着,听着,冬雨开花了,谪仙燕山雪花,硕大无朋;岑参万树梨花,一世豪迈。可还总是有人境遇不佳,独钓寒江,晓驾炭车,个自郁闷,混家饥馑。至于那些风雪夜归人的仓皇,还有白狗身上肿的调侃,都是冬天雨景里的一页。冬雨里常听见万花纷谢,一支傲寒的对比故事,然而物竞天择,四季轮回,生生不息,荣枯有定,岂是一句话能说清的物理?

听雨,听雨,听来听去,也是个自的心理感受啊,云卷云舒,荣辱看淡,这种修为确实很难,然而经世治家,风雨无常,既然不能免俗,那就慢慢学着去听,不妨也套用一下艺术界的一句话:“看山是山,看山不是山,看山还是山。”去磨练自己,学着慢慢趋近“听雨是雨,听雨不是雨,听雨还是雨”的境界吧!

棒——棒——棒——耳畔雨声不紧不慢,忽然脑屏出现了田野里那灰瘦的禾苗映像来!唉,还是不能达到清净无为的境界啊,于是我掩起了耳朵!

雨高中作文15

说到雨,最先想起的是小时侯大人让我猜的一个谜语:千条线,万条线,落到河里看不见,雨的随想。转转小脑筋猜一猜,原来是雨。想到雨,便有了许多的问题:雨是从哪里来的?天干嘛要下雨?雨水能喝吗?雨最后又跑到哪里去了呢?天上的雨会下完吗?大人就说:你还太小,说了你也不明白,长大了你就懂了。

长大了的我,读了一些文人吟雨诵雨之诗句,听了几曲艺人怀雨恋雨之歌谣,不再对雨的科学问题感兴趣,却独念那雨之情、雨之韵,确信天上亦有一人如我一般,常常感慨,时时洒泪,便有那或大或小、或疏或密、或长或短之雨从天而降,向我诉说他的心曲。

细细体会雨之情、雨之韵,不外有两种:诗意和失意。

诗意时,是小时候的下雨天,趁着父母不注意悄悄溜出去,和小伙伴一起在野外玩耍,没有伞也没有帽子,任雨点随意落在我的发梢,落在我的面颊,落在我小巧的鼻尖,然后流进我甜蜜的心里。

诗意时,是和我最爱的人雨天共撑一把小伞,相拥相偎在伞下,听雨声滴答,让每人都淋湿一半。

诗意时,是夏日与好友在街头闲逛,忽然间狂风暴雨从天而降,无处躲闪,提着高跟鞋艰难跋涉在没膝深的“大河”里,任头发散乱在肩头,为落汤鸡般的模样笑得直不起腰来。

诗意时,是雨天独坐窗前,怀抱吉他,随意地拨弄着琴弦,肆意地放声高歌,听琴声、歌声、雨声和心声。

诗意时,是雨中登秀美的峨眉山,山在雨中,人在雾中,山景朦朦胧胧若隐若现,人心舒舒爽爽,念叨着“纵使晴明无雨时,入云深处亦沾衣”,虽说脚下磕磕绊绊,有诸多不便,却另有一番情趣。

更有那雨水化做漫天雪花的日子,和朋友在校园里打雪仗、堆雪人、溜冰,美美地玩上一回,然后,故意踩得雪地咯吱咯吱响,在路灯下看雪花跳舞。雪花落在睫毛上,便有了无限的诗意。失意时,是亲人不在身边的日子下着无休无止的连阴雨,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,那时,思念的痛就会比绵绵雨丝还长。失意时,是我遭遇了挫折而天公偏不作美,大雨噼里啪啦,满世界都是那么阴暗潮湿,不知何时天光放亮?失意时,是不知什么原因而惆怅伤怀、痛苦难耐的日子,“举杯浇愁愁更愁”,只好一个人站在雨中,让雨水冲着自己的脸,让泪水伴着雨水流。失意时,是失去了和朋友的联系,亦或是独处异地,被困在雨天,脑海了一片空白,百无聊赖地对雨长叹。

&雨中的诗意,其实就是心中的诗意。充满希望的日子,盛着快乐的日子,雨是诗意的;你爱着这个世界,也被人爱着的时候,雨是诗意的;你是诗意的,雨就是诗意的。

&雨中的失意,其实也是心中的失意。孤独的日子,伤感的日子里,雨是失意的;痛苦的经历,失败的过程,让你感受到失意,雨当然就是失意的了。

如此看来,天上的那个人就是你自己了!

天上落下的雨,那不就是你的心吗?

心雨。

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