学习部策划书

时间:2026-04-06 16:28:21
学习部策划书

学习部策划书

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。好的策划书是什么样的呢?以下是小编精心整理的学习部策划书,希望能够帮助到大家。

学习部策划书1

一.活动背景:

英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的`贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

二、活动目的:

本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛,旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平,以及提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动细节:

1、活动时间地点及参赛人员:

初赛:C31711月4日晚六点半。

决赛:C31711月10号晚六点半。

参赛对象:山师信息学院所有学生。

2、组委会成员:

宣传部:海报设计,活动前期宣传。

记者站:记录活动现场情况,带相机,人员2~3名。

自律部:维持现场秩序和处理突发事件,人员4~5名。

女生部:负责礼仪方面,选手颁奖。人员4名.。

学习部:指挥和安排整个活动进程。所有成员。

3、活动流程:

初赛:

(1)亮出自我

2分钟以内有创意的自我介绍(有新意,印象深刻,要求感情丰富到位,发音清楚准确,语速适中,控场能力强。)

(2).“词汇王”争霸场

每位参赛选手五道词汇分析填空题,每题答复限时10秒,积分制。

决赛:

(1).“PPT英语口语show”(满分100分)

幻灯片主题可以为人物,风景,建筑,大事等感兴趣话题,由选手自定。支持原创,即相机手机记录身边事,或激动或批评或感悟,难忘等,结合英语配讲。酌情加分。

(2).即兴演讲(满分100分)

十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道(此为不同主题的情景题问答形式),30秒现场准备时间,口头英语表达观点,三分钟时间上限。

要求:观点新颖,发音标准,语速适中,语体正确,切忌汉式英语表达。

(3).秀出风采(100分)

英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

如果是情景模拟对话要求至少两人,时间适当,内容丰富,主题鲜明有启迪意义。

评分标准:(表格我另作,先内容)

初赛:

一、亮出自我

1.主题内容(30分)

主题突出,思想感情健康向上,材料充实,结构完整。

2.语言表达(25分)

发音准确,表达流畅,富有情理,有感召力。

3.综合形象(20分)

仪表大方,恰当运用肢体语言,能与听众产生互动,上下场执意、答谢:

二、词汇积分制,满分25分,每道五分。

决赛:内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%

1、内容:(满分30分)

要求:1)主题鲜明2)结构清晰3)中心突出4)内容生动5)逻辑性强6)时代感强

2、语言:(满分35分)

要求:1)发音清晰准确2)语调适宜3)连读,重读,句群停顿把握准确。

3、台风:(满分15分)

要求:1)富有幽默感2)肢体语言丰富3)情感丰富4)控场能力强。

4、时间:(满分5分)

要求:三分钟PPT自拟演讲,两分钟即兴答题,否则适量扣分。

5、脱稿:(满分10分)

要求:根据选手脱稿程度给分。

6、亲友团(满分5分)

根据亲友团到场的人数和现场表现,亲有团比较活跃者适当加分。

注:这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

学习部策划书2

工作大概流程:

1.召集干事开干事会,布置读书节科普知识竞赛工作;

2.上交科普读书知识竞赛计划和通知;

3.召开班长会议,通知各班派出两名同学(一男一女)作为代表代表本班参加科普知识竞赛;

4.向学校提出器材申请,包括70张胶凳,一个抢答器,一台电脑;

5.向学校提出场地申请,包括阶梯二、三室(初赛,二室为高一,三室为高二),录像室(决赛);

6.与宣传部合作,帮助学习部画科普读书节海报;

7.与体育部合作,进行录像室的场地布置;

8.活动结束后进行场地清洁,归还借用器材;

9.决出科普知识竞赛前三名:

高一:第一名 高一(12)班 第二名 高一(11)班 第三名 高一(1)班

高二:第一名 高二(1)班 第二名(并列)高二(8)班 高二(18)班

10.进行活动总结。

分工安排:

1.采集组负责科普读书节题目收集和科普灯谜竞猜的灯谜收集;

2.文书组负责后期的题目排版;

3.电影组除了常规工作外要负责科普知识竞赛的ppt制作;

4.部分干事负责两次比赛的监考以及场地布置。

突发情况:

1.在决赛中,抢答器数目比计划中要少,只能及时更改比赛方案(原计划中抢答器有8个,可供8个班同时抢答,现改为4个班同时抢答,分开两组进行)并随之增加抢答题题数;

2.部分题目有争议甚至有错误,我部当场征求同学们意见,对答案进行及时的`修改;

3.抢答器在比赛过程中三次出现问题(接触不良,电线短路等)。

经验总结:

1.与他部门合作时,要提前与他部部长进行协商,便于工作的统筹与协调;

2.关于竞赛的种种计划,学习部的两位部长意见有分歧,造成了决策效率低的局面;今后要在这方面进行改进;

3.面对突发情况,要冷静对待,及时想出解决方案并实施,也不要忘了征求同学们的意见,并在下次活动时对类似情况加以注意。

51届学习部

20xx-05-21

学习部策划书3

一 活动主旨及目的:

增进同学之间情感交流,探讨同学即将踏上社会的人生之路,建立同学之间互助互爱的'机制,提供繁忙学习工作之余休闲、娱乐的机会。

< ……此处隐藏7142个字……部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

2、邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1、赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2、活动的书面总结。

八、经费预算:

饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。

学习部策划书15

一、活动目的:

为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。

二、活动概况:

1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)

2.活动对象:

11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。

3.活动地点: 体育馆4楼

4.活动时间:5月26日晚上7:00—9:00

5.主办单位:11临床二系团总支

6.策划承办单位:11临床二系团总支学习部

7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)

8.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(以班级为单位,一个班级为一个队伍)

9.活动内容:(1)竞赛形式:主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。各班选出 4 名参赛代表,其他同学为亲友团。

(2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。

三、活动安排

(一)前期工作:1、活动场地申请

2、申请经费(经费明细见附表1)

3、购买相关奖品(生活部负责)

4、各班同学选出参赛代表各4名(各小班班长负责)

5、比赛题目准备:学科知识竞赛的相关题目

6、宣传:

12 -4a海报张贴(宣传部负责)、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由科研部负责)

7.请各参赛队伍尽量统一服装:穿班服,确定自己队伍的介绍,以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来;

8.主持人2名:男女各一名

(二)活动准备:

1场地布置(彩排)

2准备工作

(1)人员准备:参加学科竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员(安排记分员、监时员)

(2)物质准备:现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等

题型:问题形式:(选择题:单选题 & 不定项选择题,各科综合)

(一)a、必答题(30分钟):此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分,答错者不扣分。每队有1分钟时间答题,必答题答对得5分,答错不扣分。

b、抢答题(30分钟):为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分,答错不扣分。抢答题:共24题,每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后,各队伍按桌上的抢答器?进行抢答,若在主持人读题时抢答,此队失去抢答机会;若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目,若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答,此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权,其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废,主持人公布答案后进入下一题。

c、追分环节、观众互动(15分钟)10道题:有趣常识题,题目由学习部负责 答错或不答均要扣分

锦囊:打电话、亲友团、四去二

(二)1.答题过程中若有观众提前说出答案,此题作废。由候备的`题目中随机抽取一道补充作废的题目。

2.比赛题目情况:

(1)题目所涉及的学科:有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学

(2)题目难度:适中,以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本,不会超出书本的范围。

(3)具体各类型题目类型:

1)必答题:涉及各学科,单选题、不定项选择题各15道。

2)抢答题:涉及各学科,20题为不定项选择题,10题为单选题。

3)追分题:涉及各学科、生活常识题、趣味题等。

(三)当天比赛流程:

第一环节:7:00—7:15:

(一)主持人致辞(10分钟)

(主持人随着音乐进入舞台致开场白)主持人致词、介绍到场嘉宾,介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义,介绍各环节规则,各班团体做一个ppt介绍本团体,由主持人介绍,根据ppt效果打分。

(二)辅导员致辞(5分钟)

(主持人宣布进入第二环节7:15——7:20)

第二环节:7:15——8:00

1、必答题30分钟7:15——7:45

休息 10分钟

2、抢答题30分钟7:55——8:25

第三环节:追分题(15分钟):8:25——8:40

进入观众互动环节(有趣常识题,现场颁发奖品)期间工作人员(秘书部)计算各参赛队伍总得分,并排名。

注:答错可选扣分或表演节目

第四环节: 活动结尾阶段10分钟8:50——9:00

1、由主持人宣布具体的获奖情况,并由辅导员颁发奖品

2、辅导员为本次活动作总结

3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影

注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;

2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行;

3、在活动开始前要提前布置活动场地,活动结束后要将活动场地整理干净后离开;

4、活动后总结经验

注:以上安排如有变动,请以临时通知为准!

应急方案

1.后备多一部笔记本,备份所有音频、视频等全部资料,多备一些u盘。(电脑技术操作王嘉民负责)

2 活动进行中麦克风出问题,比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式

本活动主要负责人联系方式

曾庆兰:18826401906(611906)

卜小云:18826401642(611642)

附表1:经费预算表

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